Contemplar las funciones sustantivas de preparar, conducir y evaluar cursos de capacitación. Preparar la sesión mediante la planeación y la comprobación de la existencia y el funcionamiento de los recursos requeridos. Conducir la sesión realizando el encuadre, desarrollo y cierre, empleando técnicas instruccionales y grupales que faciliten el proceso de aprendizaje. Evaluar el aprendizaje, antes, durante y al final del curso, considerando la satisfacción de los participantes/capacitandos.